软件工程专业本科生培养计划

    软件工程专业本科生培养方案

    一、 学习年限

    4

    二、 培养目标

    通过精心选择的面向IT业的有关知识的传授,使学生在系统分析与设计能力、软件开发与管理能力、企业经营与英语交互能力等方面得到培养;通过在企业毕业设计及课外活动所获得的体会和经验,使学生具有一定的工业界阅历,缩短学生与工业界之间的距离,从而全面提升学生的工业化素质,培养具有国际竞争力的软件产业高级人才(总裁/总经理/总工程师)。

    三、 专业培养要求

    软件工程专业培养的学生,必须具有系统分析与设计能力、项目管理能力、企业管理能力、组织交流能力、国际竞争能力和团队合作能力。

    本专业毕业生应具备如下知识和能力:

    1. 系统地掌握本专业领域宽广的理论知识和专业知识。

    2. 具有良好的工程实践能力。

    3. 具有较强的外语应用能力。

    4. 具有创新意识和独立获取知识的能力,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力。

    5. 具有较强工作适应能力,具有从事信息和软件工程领域的开发、设计及组织管理能力。

    四、 专业主干课程

    本专业的课程设置概括为“五大系列不断线,三大方向有特色”。即在理论系列、系统系列、工具系列、工程系列和管理系列五大系列循序渐进地对学生进行培养。主干课程有离散数学、程序设计语言、编译原理、计算机组成原理、数据结构与算法、软件工程概论、操作系统、数据库系统、计算机网络、面向对象技术与UML、软件体系结构、软件项目管理、系统分析与设计、软件构件与中间件技术、网络开发与应用、分布式系统、软件质量保证与测试。

    五、 毕业合格标准

    本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。

    六、 授予学位类别

    工学学士

    七、 学期教学进程表

    软件工程专业学期教学进度表


    八、 实践教学环节安排表

    类别

    学分

    实践训练

    军训及军事理论

    3.0

    3周

    文化素质教育系列讲座

    1.0

    课程设计

    8.0

    8周

    毕业设计

    34.0

    34周

    总  计

    46.0

    45周

    九、 课程设置及学时比例表

    类别

    学分

    学时

    %

    上机(学时)

    实验(学时)

    实践(学时)

    公共课C

    50

    35.0

    834

    36.5

    36

    自然科学基础课N

    6.0

    4.5

    60

    2.5

    技术科学基础课T

    56

    39.5

    902

    39.5

    10

    258

    专业课S

    30

    21.0

    490

    21.5

    10

    总计

    142.0

    100

    2286

    100

    10

    258

    46

    十、 课外安排与要求

    参加各类知识竞赛,根据获得的成绩核定学分。

    参与软件学院学生俱乐部组建及发展工作,根据所做具体工作核定学分。

    十一、 有关说明

    1.毕业设计进行一年,毕业设计在实习基地完成,实行双导师制。

    2.教学计划进程表中,后面标注“*”的课程为弹性课,不计入总学时、学分中。

    3.在进程表考核栏中,表示考试课程,其它为考查课,均按百分制计分;实践教学环节既可按百分制记分,亦可按五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分。

      发布时间:2013/8/24 8:21:13  出处:管理员  点击:615次