入党积极分子培训班教学大纲
    中共哈尔滨工业大学(威海)委员会党校 入党积极分子培训班教学大纲 (2004年9月23日修订) 加强对入党积极分子的培养教育,是在发展党员过程中认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针的重要措施。根据上级要求和我校多年实践,特制定入党积极分子培训班教学大纲。   一、 培训目的: 党校举办入党积极分子培训班,是对学员入党前系统进行党的基本知识、基本理论、基本路线教育的重要环节。通过集中培训,进一步提高学员的思想理论和政治素质,特别是对党的认识和对党的路线、方针、政策的理解,使他们在思想上认清为什么要加入党的组织,了解具备什么样的条件才能入党,清楚入党程序和必须履行的手续是什么,懂得怎样努力才能加入党的组织,使入党积极分子做好入党前的思想准备、行动准备和手续准备。   二、学时安排: 入党积极分子培训班计划安排50学时。其中课堂讲授24学时;自学12学时;电教4学时;讨论10学时。   三、 各专题讲授重点、要求及学时安排: 第一讲:面向党旗的思考 -开学动员报告   (一)教学目的:引导学员深入思考为什么要加入中国共产党,进一步增强学员追求入党的积极性。   (二)教学重点与要求: 本讲重点讲解为什么要加入党的组织,开办入党积极分子培训班的意义及目的,学习的主要内容和方法。通过培训班的学习使学员了解党的基本理论和基本知识,为解决好理想、信念问题,解决好从思想上真正入党的问题打下一个良好的基础。对学员提出以下五项要求:第一,要有清醒的政治头脑,把自己锻炼成为一名青年马克思主义者;第二,要把共产党人的远大理想与党在现阶段的主要任务联系起来,做一名社会主义事业的优秀建设者和接班人;第三,理论联系实际,端正入党动机,努力使自己成为一个名符其实的共产党员;第四,把党章中的党员条件与自己的学习、工作和生活实际结合起来,努力学好业务,使自己在学习和工作上成为群众的带头人;第五,坚持实事求是的思想路线,勇于开展批评与自我批评。通过学习,进一步提高思想觉悟和理论素养。   (三)教学形式:讲授及交流、讨论。   (四)学时安排:讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题目:   1、你打算以怎样的精神面貌和态度参加党校学习?   2、你认为怎样才能学好党的基本知识?   3、谈谈你对加入党组织的看法。 第二讲:中国共产党的性质   (一)教学目的:使学员明白,党的性质是党的本质的规定性,是一个政党区别于其它政党最本质的特征。   (二)教学重点与要求: 本讲的重点是讲清“三个代表”的内涵及其理论和现实意义。要讲清楚党的阶级性和先进性以及在新的历史条件下如何坚持党的阶级性,保持党的先进性。另外,讲清楚为什么要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。引导学员在实际行动中自觉坚持党的性质,坚决同各种歪曲和否定党的性质的言行做斗争。   (三)教学形式:自学、讲授及交流、讨论。   (四)学时安排:自学2学时,讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题:   1、如何理解党的性质?   2、“三个代表”的主要内涵及其理论和现实意义是什么?   3、在改革开放形势下,高校中的党员如何体现党的先进性? 第三讲:中国共产党的指导思想 (一)教学目的:使学员清楚,党的指导思想的形成与发展,党的指导思想是党的一切活动的思想理论体系。 (二)教学重点与要求: 本讲重点阐明马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为什么能够成为中国共产党的指导思想。在新的历史时期,党为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜,用“三个代表”重要思想来统一全党的思想。在社会主义市场经济条件下一个要求入党的青年知识分子应该以怎样的态度对待党的指导思想。 (三)教学形式:自学、讲授及交流、讨论。 (四)学时安排:自学2学时,讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题:   1、中国共产党为什么要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?   2、如何认识邓小平理论的历史意义和现实意义?   3、我们应该怎样结合自己的学习和工作思想实际来学习、掌握和运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想? 第四讲:中国共产党的宗旨、作风和党的纪律   (一)教学目的: 使学员掌握党的宗旨,了解党的作风和党的纪律,通过认真学习使学员深入思考如何继承和发扬。   (二)教学重点与要求: 本讲重点阐明党的根本宗旨是全心全意为人民服务以及坚持全心全意为人民服务宗旨的重要性。使学员了解党的作风的形成、发展和主要内容,明确执政党的党风关系到党的生死存亡。熟悉党的纪律的基本内容,明确党的纪律是无产阶级政党团结统一的基础和前提。   (三)教学形式:观看录像、交流、讨论。   (四)学时安排:2学时(含学员课堂交流) (五)讨论题: 1、如何理解坚持全心全意为人民服务宗旨的重要性? 2、为什么说执政党的党风关系到党的生死存亡?   3、作为积极要求进步的入党积极分子,如何贯彻执行党的纪律? 第五讲:中国共产党的最高纲领和现阶段奋斗目标   (一)教学目的:使学员理解党的最终目标和现阶段奋斗目标及二者之间的关系。   (二)教学重点与要求: 本讲重点讲清共产主义的科学含义和共产主义社会制度的基本特征,引导学员正确认识社会主义发展的历史进程,正确认识资本主义发展的历史进程,使他们从理论上、思想上真正懂得共产主义最终在全世界取得胜利是人类历史不可逆转的总趋势,从而坚定共产主义信念。讲清党在现阶段全面建设小康社会的奋斗目标。讲清党的最高纲领和现阶段奋斗目标之间的关系,使学员在胸怀大目标的同时,又能扎扎实实地从身边的小事做起,提高自身素质,搞好学习和工作,使自己早日成为一名为实现党的两个纲领而踏实工作、不懈努力的共产主义战士。   (三)教学形式:自学、讲授及交流、讨论。   (四)学时安排:自学2学时,讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题:   1、如何理解党的奋斗目标是历史发展的必然?   2、党的最高纲领和现阶段奋斗目标以及二者之间的关系是怎样的?   3、你打算怎样以实际行动为实现党的现阶段奋斗目标而奋斗? 第六讲:中国共产党党员基本条件和义务权利   (一)教学目的:在使学员了解党员基本条件和义务权利的同时,还要使他们清楚党员基本条件是党根据自己的性质和历史使命对党员作出的本质规定和基本要求。党员义务是对党员基本条件内容的具体化,是党员对党应尽的责任。党员权利是党员在党内可以行使的权利和应当享受的利益。   (二)教学重点与要求: 本讲重点阐述党员基本条件的含义、特点和主要内容。改革开放以来,我国的社会阶层构成发生了新的变化,出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层,如何看待可以把他们中的优秀分子吸收到党内来的问题,应该着重从判断一个政党是否先进的标准、对以上六种人的评价、党员队伍中最基本的组成部分和骨干力量、党的熔炉作用以及不断增强党在全社会的影响力和凝聚力等方面来阐述这一问题。讲清党员义务权利的基本内容及其两者的关系,使学员真正懂得具备什么样的条件才能入党,并用党员条件严格要求自己,入党后能够认真履行党员义务,正确行使党员权利。   (三)教学形式:自学、讲授及交流、讨论。   (四)学时安排:自学2学时,讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题:   1、联系实际谈谈你对党员基本条件的理解。   2、什么是党员的义务和权利,二者的关系是怎样的?   3、在社会主义市场经济条件下,你认为怎样才算是一个合格的共产党员? 第七讲:中国共产党的优良传统   (一)教学目的: 通过观看爱国主义电影,使学员更生动地接受党的优良传统的教育和熏陶。   (二)教学重点与要求:选片内容及人物特性应贴近时代及当代大学生,使学员既能够接受到党的优良传统教育,又能引起共鸣,激发学习兴趣,立志为党的事业奋斗终身。   (三)教学形式:观看电影、交流、讨论。   (四)学时安排:2学时(含学员课堂交流) (五)讨论题: 1、通过观看影片受到哪些教育和启发? 2、结合自身实际谈谈如何继承和发扬党的优良传统。 第八讲:严格履行入党手续,做好入党前的准备   (一)教学目的:使学员做好入党前的思想准备、行动准备和手续准备。   (二)教学重点与要求: 本讲重点讲述端正入党动机,是一个人在争取入党的过程首先要解决好的一个思想问题。重点讲述发展新党员的程序和要履行的入党手续都是什么,讲清为什么要严格履行入党手续,怎样努力才能加入党组织。让学员深入了解党建工作程序,消除党建工作在学员心中的神秘性,增强透明性,做好加入党组织前的各种材料和手续上的准备。   (三)教学形式:自学、讲授及交流、讨论。   (四)学时安排:自学2学时,讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。   (五)讨论题:   1、在复杂的国内外政治经济形势下如何端正自己的入党动机?   2、如何理解入党必须履行的程序?   3、你打算怎样以实际行动争取入党? 第九讲:用行动实践对党的追求   (一)教学目的:用优秀党员的先进事迹激励学员端正入党动机,坚定理想信念。 (二)教学重点与要求:通过集中学习优秀党员先进事迹(如学习马祖光院士先进事迹)或请身边的优秀党员作报告等多种形式激励和教育学员。集中学习优秀党员先进事迹时应侧重先进人物思想和行动上的闪光点,以小见大,感染学员。请优秀党员作报告时,报告人应侧重通过自身亲身经历谈对党的认识和体会,尤其是自身思想变化过程,以引起学员共鸣,使学员受到教育。 (三)教学形式:讲授及交流、讨论 (四)学时安排:讲授3学时(含学员课堂交流),讨论1.5学时。 (五)讨论题:   1、通过学习谈谈自身体会,如何确立自己的奋斗目标,向优秀党员学习。 第十讲 学员讲坛   (一)教学目的:交流学习收获,检验学习效果,促进学员成长。   (二)教学重点与要求: 本讲的重点是让学员讲出自己学习后的真情实感,通过学员的现身说法,启发大家坚定理想信念。各小班要认真准备,选好对象。各演讲人的交流内容应各有所侧重,演讲人数掌握在10人以内为宜。学员可担任评委。   (三)教学形式:交流、讨论。   (四)学时安排:3学时(含结业典礼)。 四、考核内容 (一)凡党校学员,一律参加党校组织的结业考试。 (二)因事、因病不能参加考试的,经党校批准后,方可进行补考。 (三)结业成绩包括课堂作业、平时表现和党校总结三项,比例分配为60%、20%、20%,满分一百分。其中课堂作业共布置六次,每次作业满分10分,总分60分。课堂作业随堂布置,当堂完成并上交。评分标准为“优”10分,“良”8分,“中”5分,“差”3分。党校总结字数不应少于三千字,按“优”、“良”、“中”、“差”四级登记,再折合成相应分数,其中“优”为20分,良为18分,中为15分,差为10分。平时表现包括出勤情况、讨论情况、活动参与情况、课堂纪律情况以及自学情况等。平时表现成绩满分20分,由小班学员互相评定,其中迟到或早退一次扣2分。   (四)课堂作业内容在授课内容范围内,由党校和授课教师研究确定。 (五)课堂作业由授课教师批改并给出相应分数,党校统一组织审阅党校总结,并汇总平时表现后给出结业成绩。 【备注】: 1、需教师授课的有六次,分别是: 第一讲:面向党旗的思考-开学动员报告 第二讲:中国共产党的性质 第三讲:中国共产党的指导思想 第五讲:中国共产党的最高纲领和现阶段奋斗目标 第六讲:中国共产党党员基本条件和义务权利 第八讲:严格履行入党手续,做好入党前的准备 2、录像课一次,是第四讲:中国共产党的宗旨、作风和党的纪律。各分党校也可结合目前时事形势为学员播放其他优秀录像,如:《改革开放三十年纪录片》等。可到网上下载或到组织部拷贝。 3、电影课一次,是第七讲:中国共产党的优良传统。 4、优秀党员作报告一次,是第九讲:用行动实践对党的追求。 5、学员讲坛一次,是第十讲。

      发布时间:2016/9/19 16:35:15  出处:管理员  点击:13次